我跟小星星

躲雨的動物，我自己幫農農亂取的。

大家都說，自閉症的小孩是特殊的孩子，但對我來說，

他一點都不特殊，我覺得他是最正常的，是我最愛的一個小孩。

我陪他畫畫已經第五年了，從大二開始，什麼都不懂，第一堂課他完全不理我，一個半小時內，他只顧著玩game boy，我坐在一旁自言自語。

直到爸爸進來罵人，他才勉強看我一眼，小學五年級，亂七八糟的開始。

第二次、第三次、第100次，他開始喜歡我，開始“在我旁邊“畫畫。

因為他每天每天都會自己畫畫，但是可能一個月裡，都畫一座同樣的電梯。
我的任務，就是讓他發現其他好玩的東西。

慢慢的，我們開始一起畫圖。

跟他上課，不需要畫的多像、多寫實，他的爸爸希望他快樂就好。

跟他上課，不需要扯破喉嚨，不需要應付亂七八糟的問題與脾氣。

跟他上課，我只要想很多很多好玩的東西，水墨黏土色鉛筆聽音樂去公園晒太陽寫生。

跟他寫生，不用教他畫透視畫寫實畫漸層的樹葉，他的眼睛都會找到一個主題，

開心的一直畫下去，我只要提醒他喝水，還有多注意他畫的主題的朋友，還有很多喔。

他擁有很多很多像小山一樣的色鉛筆，12色到100色都有，全都是爸爸買給他的。

也有很多鉛筆，可以削到一般人都削不到的短度。

所以削下來，也變成一個很可觀的鉛筆屑海。

我畫的很多圖，都是在他旁邊畫的。

他喜歡注意螞蟻、蚊子。
有一天，蚊子在我們眼前飛來飛去，他站起來想要打死蚊子，手揮舞了十分鐘都沒有成功，於是我阻止他，跟他說不要打了。

他說：不要打蚊子！要牽蚊子的手可以嗎？

常常出現可愛的話，我每一句都有寫下來。

因為對我來說，每句話都是可愛的小星星。

他現在國三了，我們正在瘋狂沈迷於黏土中。

靠著墨汁罐等乾的羚羊

黏土工廠

這是一台灰色的數位相機，他畫出在他眼裡的顏色（小學五年級）。